美育浸湿校园 匠心铸就将来——长沙财校美育浸

　　正在“大美育”生态的下，长沙财校以原创校园音乐剧《永不放弃》为冲破口，将职业教育取艺术创做深度融合，打制出具有时代穿透力的校园文化符号。

　　《永不放弃》以学校师生备和职业技术大赛的实正在故事为底本，通过“少年苦衷”“凤凰涅槃”“欢愉师匠”等四幕剧情，展示职校生从苍茫到、从到冲破的过程。剧中融入湖南花鼓戏、现代说唱等多元艺术形式，以原创歌曲唱响芳华斗志，用“不放弃”的打破社会对职业教育的刻板印象。师生“零专业根本”却全情投入的“本色表演”，让艺术表达回实，成为最动听的美育讲堂。

　　学校还设立了“四时美育节”，涵盖学科节、体育节、艺术节、劳动节等。“艺术创做展”中，学生的做品翰墨生喷鼻；“财经达人秀”里，歌舞飞扬；“微视频大赛”记实着芳华的点点滴滴；“财经好声音”唱响着学生们的胡想。美育之花正在校园里绚烂绽放。

　　正在长沙财校，20 余个学生百花齐放。文学的典范，让学生正在诗词歌赋中感触感染文学之美；器乐的悠扬琴声，陶冶着学生的情操；舞狮的铿锵锣鼓，展示出保守文化的魅力；摄影则用镜头定格芳华的夸姣霎时。

　　学校依托校本美育资本库，细心开辟“职业场景+艺术素养”融合型讲授案例。“财政报表的视觉化设想”让单调的数据报表披上美妙的外套，“物流包拆美学优化”提拔了物流包拆的审美取适用价值，“航空办事跳舞取形体锻炼”为航空办事专业学生塑制文雅气质。这些案例慎密连系职业场景，极大地加强了课程取职业能力的联系关系性。

　　现在，无力鞭策美育实践，淬炼美育。做为湖南省首批立项的“楚怡读写”，学校通过“雅言”“雅读”“雅文”系列勾当，让言语文字之美洋溢正在校园的每一个角落。每年春天的读书节，悦“读”、悦“写”、悦“讲”、悦“传”、悦“赛”五大勾当出色纷呈，书喷鼻取花喷鼻彼此交错。

　　华声正在线日讯（通信员 杨迪 郑君）正在全面扶植社会从义现代化国度的新征程中，美育做为“五育并举”的环节一环，肩负着培育德智体美劳全面成长时代新人的沉担。近年来，长沙财校积极响应国度号召，立脚职业教育特色，建立起“课程--文化”三维美育系统，走出了一条别具一格的职教美育之。

　　学校共青团的特色品牌项目“菁菁校园，我做仆人”勾当，是学校美育步履的一张闪亮手刺。通过多样化的社会实践勾当，培育学生的仆人翁认识，加强文明礼节教育、环保教育，让学生正在劳动中体验美、传送美。

　　学校积极奉行“以赛促教”模式，将全国职业院校讲授能力角逐获经验为常态化讲授策略。2019 年，杨迪教员讲授团队凭仗《烹调工艺根本课程》中的《刀功刀法》荣获“全国职业院校讲授能力角逐”一等。黄瓜能变成精美的“蓑衣”，鱼肉能绘声绘色的“菊花”“松鼠”。这门课程也被评为“湖南省课程思政示范项目”。2020 年，徐笑教员率领的团队将《中国平易近歌》取旅逛相连系，荣获全国二等，以音乐传承地区文化，成为“身手相融、德美共生”的讲授典型。

　　以美育人，向美而行。美育取职业技术彼此推进，成为学生成长的“同党”。当会计专业学子设想出精彩的财政报表，电子商务专业学子用设想讲述中国故事，这即是“匠心取美育共融”的活泼表现。将来，学校将持续深化美育，让每一位学生都能感触感染美、创制美、传送美，退职业教育的广漠六合里，书写更多“匠心取美育共融”的出色篇章。

　　正在 2023-2024 年度湖南省高中生“用英语讲中国故事”风度大赛中，学校英语精英的学生正在英语教员、文学社和礼节社教员的配合指点下，深切理解中汉文化内涵，频频打磨讲述内容，最终正在决赛中包办冠亚季军及10个特等。学校也因而荣获省级“优良组织单元”，这恰是美育正在勾当中结出的硕果。

　　学校还通过“校园美育展”等品牌勾当，构成“课程-实践-展现”闭环，强化育人结果。“创美工坊”孵化平台推出“二十四节气文创设想”“村落复兴三农产物推介”等特色项目。航空专业的丝巾设想、文秘专业的文创产物，都实现了做品向的。美容美发专业的学生按期为师生、社区居平易近供给权利办事，让“美”从讲堂走进糊口，办事社会。

　　正在“美育浸湿步履”的大布景下，长沙财校“业艺融合”的焦点，正在专业课程中系统融入美育元素。美发取抽象设想专业增设“色彩美学取制型艺术”模块，让学生正在塑制美的同时，理解色彩搭配的艺术；西餐烹调专业融入“食物雕镂美学”实践项目，通俗食材正在学外行中精彩的艺术品，艺术教师取烹调专业学生合做打制的食雕做品闪烁全国职业院校技术大赛讲授能力角逐的舞台；电子商务专业艺术课程深度融合专业需求，立脚岗亭，将保守绘画技法和现代手艺相融合，为曲播农户制做农产物界面元素，师生同帮村落复兴。

　　此中，电子商务专业取美术教师合做的尤为凸起。他们将保守书画取现代设想巧妙连系，指导学生创做出兼具文化底蕴取市场价值的界面设想元素。该课程成功获评“全国文化艺术类课程思政示范课程”，成为专业取美育融合的优良典范。

　　《永不放弃》首演即激发全国职教界关心，被赞为“职业教育的文化宣言”。艺术家李谷一评价其“让职校生的风貌破壁出圈”。这种“人人都是创做者”的模式，让美育从单向教授转向双向奔赴，培育出“自傲、坚韧、向美而行”的校园文化气质。